2주전에 http://www.itbtm.com/bbs/board.php?bo_table=m51&wr_id=2210&page=2 글 올린적있습니다.
자정지나서 들어가보니 합격 확인했습니다. 유동균 선생님! 정말 감사합니다~ 처음에 컴활1급 실기 시작할 때, 책 보면 멘붕상태 와서 인터넷 강의 찾아보던 중, 여러 합격 수기 보면서 선생님 강의가 좋다고 해서 큰 맘 먹고 결제 했는데, 실기 동영상 듣고 공부한지 20여일 만에 바로 합격의 길을 이끄네요. 공부하면서 너무 어려워서..멘붕상태 여러번 왔는데 ㅠㅠ 계속 연습하니 결국 이뤘습니다!
1. 준비기간
필기시험은 한 1주일 정도(기출문제만 보면 합격 가능합니다.) 공부했구요.
실기는 20일 정도 걸렸습니다. 엑셀 1주일, 액세스 1주일, 나머지 6일 정도는 상설복원, 기출문제 푸는 방식이었구요. 초반 10일에는 하루에 거의 10시간씩 한 것 같습니다. 자고 일어나면 새벽 늦게까지 컴활 붙잡고 있었던게 기억나네요.
2. 공부방법 및 합격전략
강의 첫 머리에서 말씀하시듯이 강의만 듣고 100% 합격 가능합니다. 저는 이기적in 2011년판 교재사서 강의랑 병행했는데요. 교재 문제는 거의 정기 검정시험 위주라 상설 정보를 반영하지 못하는 한계가 있는 것 같습니다. 유동균쌤 강의는 상설시험정보를 충실히 반영해서 최신경향 문제에 철저한 대비가 가능한 것 같습니다.
- 엑셀 : 외부데이터 불러들어오기(and조건 or조건), 고급필터, 조건부서식 등등의 기능들은 2~3번정도만 했던것 같구요. 특히 함수는 배열수식 문제가 거의 50%이상을 차지하기 때문에 배열수식문제 위주로 공부했습니다. 시험 직전에는 상설복원 문제 풀어봤는데요. 이거 꼭 풀어야 할 것 같습니다. match함수 이용해서 오름차순으로 정리된 점수에서 등급 뽑아내는 것(0,-1,1 속성 값 이용) 문제가 상설복원 문제에서 나왔네요. 이거 보시고 가면 1~2문제는 더 맞게 되는 것 같습니다. 그리고, 프로시저가 가장 어려웠는데, Unload Me, 폼이름.show, target.font.name = "글꼴명", if~end, select case~end select 이런 것들 다 꼼꼼히 공부했습니다. 특히 2번 문제는 많이들 포기하시는 것 같은데, 선생님 강의에서 어려워도 반드시 다 짚고 넘어가야 득점이 가능하다고 해서 계속 풀어보니, 일정한 패턴이 정형화 되어 있어서..학습해 두시면 좋을 것 같습니다.
- 엑세스 : 테이블디자인하기, 관계설정하기 기본적인 것에서 부터 폼, 보고서 꾸미기는 세세한 기능들 까지 알아두시면 좋을 것 같구요. 특히...엑세스 합격관건은 쿼리, 이벤트 프로시저 작성에 달려 있기 때문에 반드시 다 처리를 해야하는 것 같습니다. 쿼리에서는 Docmd.runsql "Update * Set 테이블명 where 필드명 = 컨트롤명" 에서부터 Delete 쿼리 등등 다양하게 알아두면 좋습니다.
그리고 조회속성에서 제품일부의 값이 입력되도 나오도록 하시오.(2번 봤는데, 2번 다 나왔습니다.)
Me.Filter = "필드명 Like '*" & 컨트롤명 & "*'"
Me.Filteron = True
이건 꼭 알아가셔야 할 듯 합니다. 쿼리에서도 매개변수 쿼리로, 일부의 값이 입력되면 나오도록 하는 문제 ; like "*" & [메시지] &"*" 나왔습니다.
◎ 컴활1급은 선생님 강의만 충실히 듣고, 스스로 응용력만 조금 기른다면 1번에 합격 가능한 시험입니다. 그리고... 컴활1급이 많이들 어렵다고 하시는데요. 실제로 또 공부하면 그렇게 엄청나게 어려운 시험은 아닌 것 같습니다. 특히 컴활 1급 준비하면서 엑셀 프로시저, 엑세스 조회 및 출력기능에서 이벤트 프로시저 입력하는거 처음에 보면 많이 당황하고 힘들었는데, 강의 들으면서 찬찬히 기능 익히고 따라오면 충분히 다 습득이 가능했네요. 무엇이든지 1번만에 이뤄지는 것은 없는 것 같습니다.
◎ 그리고 실제 시험 난이도는 상설유형 복원문제 난이도의 거의 70%선 정도입니다. 상설유형 복원문제를 다 풀수 있다면, 실제 상설시험은 무난하게 치룰 수 있는 것 같네요... 그리고...시나공 등등 시중 교재는 신유형이나 상설정보를 충실히 반영하지 못해서 한계가 있는 것 같구요. 강의에는 신유형, 상설 출제경향을 충실히 반영해서 아무리 상설에서 새로운 문제가 나와도 강의 내용 범위에서 벗어나지는 않는 것 같네요.
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